第1分科会 総合的な学習の時間(1)
会場 岡山大学教育学部1階5101講義室
座長 吉崎 静夫(日本女子大学教授)
9:30〜9;50 101 養護教諭・学校司書・学級担任の三者における健康教育の総合学習的試み
〜喫煙・飲酒・薬物乱用防止を中心として〜
下木良子(石川県松任市立松任小学校)
山岸涼子・中條敏恵(石川県松任市立石川小学校)
9:50〜110:10 102 日野学級の「一人一本自分の木」
〜木を通じ,ふるさとや他県に飛び出す子どもたち〜
日野 秀(岡山県久米南町立誕生寺小学校)
10:10〜10:30 103 米作りを中核とした総合的な学習の展開
関野茂夫・大倉 貴(岡山県岡山市立馬屋下小学校)
時間調整のための休憩(10:40開始時刻厳守)
10:40〜11:00 104 活動ユニットを使った総合的な学習の創造
〜情報の実践力をベースにした総合的な学習の時間の試み〜
荻野泰弘(兵庫県山南町立久下小学校)・氷上情報教育研究会
11:00〜11:20 105 環境教育ソフト「しゅっぱつ!あっちこっち探偵団」の開発と実践について
成田忠雄(宮城県仙台市教育センター)
青木 茂(宮城県仙台市立東六番丁小学校)
久保則子(宮城県仙台市立北仙台小学校)
鈴木美佐緒(宮城県仙台市立東二番町小学校)
及川昌洋・内海 博・佐々木太一・草野美千子・佐藤広恵(東北電力梶j
猪股耐真男(東北電力梶j・森川 彬(潟買Hイス)
枝松芳枝(東北緑化環境保全梶j
11:20〜11:40 106 総合的な学習における情報活用
〜「とりもどせ!ぼくらの未来―環境ホルモンー」の実践から〜
佐蛛@仁(香川大学教育学部附属坂出小学校)
午後の部
13:00〜13:20 107 選択技術・家庭科の時間からの総合的な学習の時間への試み
山口光夫(栃木県真岡市立山前中学校)
13:20〜13:40 108 テレビ会議システムを用いた学校間による共同研究
〜社会科をベースとした総合的な学習の実践例〜
加藤浩久・戸嶋博光(山口大学教育学部附属光中学校)
13:40〜14:00 109 「総合的な学習の時間」におけるティーム・ティーチングの可能性
小林洋子(愛知淑徳大学大学院)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 110 中学校“総合的な学習の時間”における教師意識の実証的研究−1
大隈拓哉(滋賀大学大学院教育学研究科)
14:30〜14:50 111 情報活用の実践につながる学習活動モジュールの
組み合わせによる総合的な学習の時間の単元設計
山本良一(富山県砺波市立庄南小学校)
堀田龍也(富山大学教育学部附属教育実践研究指導センター)
14:50〜15:10 112 小学校教師の学習環境構成に関する継続的な分析の試み
潟辺美由紀(富山大学大学院教育学研究科)・堀田龍也(富山大学教育学部)
黒上晴夫(金沢大学教育学部)
第2分科会 情報環境の整備(午前)
会場 岡山大学教育学部1階5102講義室
座長 近藤 勲(岡山大学教授)
9:30〜9:50 201 素人による校内LANの構築とその活用
〜掲示板やE-mailの利用〜
戸梶忠行(高知県教育センター)・和田幸稔(高知県土佐市立土佐南中学校)
9:50〜10:10 202 中村市教育ネットワークの構築
溝渕雅一(高知県中村市教育研究所)・岡村洋一郎(高知県中村市立蕨岡中学校)
宮地由美(高知県中村市教育研究所)
10:10〜10:30 203 インターネット上での生涯学習情報提供の現状と課題
〜「ぱるネット岡山」の活用について〜
近藤 博・上田達伸・岸 誠一・森山光良(岡山県生涯学習センター)
流尾卓志(岡山県生涯学習センター)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 204 テレビ会議システムを活用した学習相談事業の試み
森山光良・上田達伸・岸 誠一・近藤 博(岡山県生涯学習センター)
流尾卓志(岡山県生涯学習センター)・森川孝一(アクティブライフ井原)
11:00〜11:20 205 情報化社会に向けた地方からの提言
〜高度情報通信基盤・岡山情報ハイウェイ〜
岡本隆嗣(岡山県企画振興部情報政策課)
11:20〜11:40 206 インフラ整備途上における「情報教育力」の研究
遠藤勇次(岡山県立井原高等学校)・平松 茂(岡山県教育センター)
第2分科会 総合的な学習の時間(2)(午後)
会場 岡山大学教育学部1階5102講義室
座長 近藤 勲(岡山大学教授)
13:00〜13:20 207 中学校における情報教育
〜ネットワーク活用による授業実践〜
芳賀敬輔(富士通株式会社第二文教システム部)
降矢俊彦(上野原町立厳中学校)
13:20〜13:40 208 総合的な学習の時間のカリキュラム開発と実践
〜地域性を生かした素材ネットワークづくりと主体的な学びの展開〜
村井万寿夫(石川県教育センター)・堀場輝子(石川県金沢市立明成小学校)
畠中和子・今村外志美・大野政信(石川県金沢市立明成小学校)
奥村豊美(石川県金沢市立粟崎小学校)
中島和久(石川県金沢市立米丸小学校)
13:40〜14:00 209 総合的な学習の時間の設計と実践
〜地域素材を取り入れた総合的な学習の実践と評価〜
奥村豊美(石川県金沢市立粟崎小学校)・内田圭志(石川県金沢市立明成小学校)
村井万寿夫(石川県教育センター)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 210 中学校理科における課題追求学習の一考察
−第2学年第2分野「動物の世界」においてプロジェクト学習を実施してー
山枡一郎(岡山県瀬戸町立瀬戸中学校)・平松 茂(岡山県教育センター)
14:30〜 211 未来教育・・・総合的な学習の時間
〜プロジェクト学習&ポートフォリオ評価〜
鈴木敏恵(千葉大学教育学部・関東学院大学工学部)一級建築士
第3分科会 映像の制作と活用(午前)
会場 岡山大学教育学部2階5204講義室
座長 鈴木 克明(岩手県立大学教授)
9:30〜9:50 301 郷土にふれる,むかう,生かす,広げる生活科学習
〜ビデオ,E-mailを使ったバンコク日本人学校との交流〜
満 和久(岡山県倉敷市立琴浦西小学校)
9:50〜10:10 302 郷土理解を深めるビデオ教材の制作と活用
〜郷土の偉人「山田方谷」〜
井上克彦(岡山県総社市立秦小学校)
10:10〜10:30 303 マルチメディア郷土教材の制作と活用
〜郷土教材の制作は何をもたらしたか〜
森川孝一(岡山県井原市教育委員会)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 304 自作ビデオ「不思議な生き物オオサンショウウオ〜
6000万年の秘密〜」の制作
藤本義博・荒尾真一・只野牧人(岡山大学教育学部附属中学校)
上島孝久(岡山大学教育学部)・平松 茂(岡山県教育センター)
加納 学(岡山県倉敷市立中洲小学校)・橋本誠治(岡山県総社東中学校)
11:00〜11:20 305 国際理解教育に生かせるマルチメディア教材の制作
〜異文化理解の学習での活用のために〜
橋本誠治(岡山県総社市総社東中学校)・平松 茂(岡山県教育センター)
11:20〜11:40 306 岡山県久米南町メディア研究部の取り組み
〜子ども会議久米南の実践を通して〜
日野 秀・國米孝志・(岡山県久米南町立誕生寺小学校)
第3分科会情報教育(1)(午後) 会場 岡山大学教育学部2階5204講義室
座長 鈴木 克明(岩手県立大学教授)
13:00〜13:20 307 玉野ビデオ教材制作協議会の活動
〜ビデオ教材等の自作と活用について〜
中町圭一(岡山県玉野市玉野ビデオ教材制作協議会・玉野市立宇野小学校)
13:20〜13:40 308 情報活用能力を育てる総合的な学習の指導計画
〜「しらべる」「つくる」「つたえる」の3つの授業を通して〜
渡邊靖之(岐阜県輪之内町立大藪小学校)
13:40〜14:00 309 小学校における情報教育の推進
〜ハードとソフト,そして人とのかかわり〜
青木 将(岡山県岡山市立平福小学校)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 310 作りながら学ぶ情報技術教育カリキュラムの開発・実践
石澤育博(長野県立駒ヶ根工業高等学校)
14:30〜14:50 311 機械、電気領域から情報基礎領域を統合したカリキュラムの開発について
丸岡正則(香川大学教育学部附属坂出中学校)
14:50〜15:10 312 「生徒に考えさせるプリント」を用いた小論文指導
〜自己評価プリントを用いた授業実践の評価〜
加藤むつみ(広島県立三次高等学校)・加藤 譲(学習環境研究所)
15:10〜15:30 313 自ら情報活用能力を高める児童の育成
〜3年間の実践から〜
堀崎隆資(愛知県半田市成岩小学校)
第4分科会 教育工学・情報教育(2)
会場 岡山大学教育学部2階5208講義室
座長 永野 和男(静岡大学教授)
9:30〜9:50 401 映像リテラシーの育成と連動した作文指導法の研究
〜繰り返し場面を切り取る活動を通して〜
上月寿彦(岡山県高梁市立玉川小学校)・平松 茂(岡山県教育センター)
9:50〜10:10 402 TV会議システムを用いた学校外の人材活用
和田広信(高知市立青柳中学校)
10:10〜10:30 403 司書教諭の情報化研修教材の開発
戸田博人・山口祐子(兜x士通ラーニングメディア)
波多野和彦・坂本 昂(メディア教育開発センター)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 404 マルチメディアを教育活動に生かす教員研修教材の開発
〜研修用演習モジュール「シミュレーション教材」構成の視点と方策〜
古藤泰弘(川村学園女子大学)・柴田恒郎(青山学院大学)
仲 久徳(都留文科大学)・関根達郎(熊谷市立籠原小学校)
11:00〜11:20 405 校内リーダーを中心とした学校の情報化の過程の追跡
杉本圭優(大阪大学大学院)・向井光一(富山県大門町立浅井小学校)
堀田龍也(富山大学教育学部)
11:20〜11:40 406 CNR授業分析法を適用した授業の特徴抽出と比較
〜日本とグァテマラの小学校の授業を対象にして〜
近藤 勲(岡山大学教育学部)・内海成治(大阪大学人間科学部)
蔵下順子(国際協力事業団)・佐々木章人(リオスコーポレーション)
午後の部
13:00〜13:20 407 感性評価を用いた学級開きへの実践応用について(T)
中島洋一(北海道空知マルチメディア教育実践研究会)
但馬文昭(横浜国立大学教育人間科学部)・松田修三(法政大学工学部)
小田哲久(愛知工業大学工学部)・宮武直樹(法政大学工学部)
13:20〜13:40 408 感性評価を用いた学級開きへの実践応用について(U)
〜その理論の展開と課題〜
宮武直樹・松田修三(法政大学工学部)・中島洋一(北海道空知教育研究所)
但馬文昭(横浜国立大学)・小田哲久(愛知工業大学)
13:40〜14:00 409 ビデオインダクション理論の授業への実践応用について
中島洋一(北海道空知マルチメディア教育実践研究会)
但馬文昭(横浜国立大学教育人間科学部)・粟井康裕(北海道空知教育研究所)
小田哲久(愛知工業大学工学部)・宮武直樹(法政大学工学部)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 410 文字学習システムにおける文字評価に関する一考察
但馬文昭(横浜国立大学)・宮武直樹(法政大学)
中島洋一(北海道空知教育研究所)
14:30〜14:50 411 自己学習力を育てる数学教育の実践的研究
稲井田次郎(日本大学)・佐藤 章(東洋大学)
須田 宏(慶應義塾大学)・山下 元(早稲田大学)
14:50〜15:10 412 ファジイ推論による教育評価の研究と応用
清水誠一(岡山県山田小学校)・稲井田次郎(日本大学)
佐藤 章(東洋大学)・須田 宏(慶應義塾大学)・山下 元(早稲田大学)
15:10〜15:30 413 一般教室でのマルチメディア授業
〜MEDIASITEを利用した教育システムの構築〜
石原崇史(潟潟Rー)
第5分科会 表現ツールとしてのコンピュータ
会場 岡山大学教育学部3階5301講義室
座長 黒上 晴夫(金沢大学助教授)
9:30〜9:50 501 地域の題材を活用したマルチメディア支援による音楽表現活動の実践
〜総合的な学習の発想を生かした・学習・全校活動〜
大山洋子・徳岡寿一・中井 薫(徳島県鳴門市立島田小学校)
9:50〜10:10 502 生活科2年「吾岡山の四季、発見」
〜「ふぉーむめーかー」を活用した、開かれた調べ学習〜
細川 晃・田村剛啓・山岡知永(高知県南国市立大篠小学校)
戸梶忠行(高知県教育センター)・中野 彰(土佐女子短期大学)
10:10〜10:30 503 金子みすゞホームページをつくろう
〜ホームページ疑似体験と合科的学習〜
行安克昌(岡山県真庭郡湯原町立湯原小学校)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 504 情報発信・交流の場としてのホームページ活用
〜2年間の情報発信の歩みとHP管理者としての課題〜
田所久仁夫(高知県吾川村立大崎小学校)
11:00〜11:20 505 児童が進めるホームページの設計と発信
〜日本・モンゴル・中国の主食のちがいにせまる〜
多田朋子・下山伸之・青木 将(岡山市立平福小学校)
11:20〜11:40 506 クラブ活動におけるパソコン活用事例
〜子どもたちの表現ツールとして〜
岩佐真也(岡山県落合町立立川小学校)・小瀬善浩(岡山県久世町立遷喬小学校)
谷口明裕・楢崎賢士(岡山県美甘村立美甘小学校)
牧 貢司(岡山県新庄村立新庄小学校)
午後の部
13:00〜13:20 507 学校のインターネット利用を支援するアンケートシステムの開発
戸梶忠行(高知教育センター)・中野 彰(土佐女子短期大学)
田村剛啓(高知県南国市立大篠小学校)
13:20〜13:40 508 実践報告:コミュニケーションとしてのプレゼンテーション能力の育成
保崎則雄(神奈川大学外国語学部)
13:40〜14:00 509 教科学習におけるデジタル・コンテンツの活用(1)
〜教科教材としてのマルチメディア・タイトルの利用を通して〜
平野 朗(東京都町田市立鶴川第二中学校)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 510 教科学習におけるデジタルコンテンツの活用(2)
〜中学校美術科でのコンピュータ利用〜
高野直美(神奈川県川崎市立白鳥中学校)
14:30〜14:50 511 教科学習におけるデジタル・コンテンツの活用(3)
〜高等学校生物科の授業におけるコンピュータ・システムの活用〜
山田 剛(筑波大学附属高等学校)
14:50〜15:10 512 教科学習におけるデジタルコンテンツの活用(4)
〜高校「地歴公民科」におけるコンピュータの活用〜
石黒保憲(東京都立淵江高等学校)
15:10〜15:30 513 アニメーションで高める表現活動
〜コンピュータを利用した美術作品制作の実践例〜
片山善則(山口大学教育学部附属光中学校)
第6分科会 コンピュータ(マルチメディア)の教育利用
会場 岡山大学教育学部3階5303講義
座長 南部 昌敏(上越教育大学助教授)
9:30〜9:50 601 園児と共に創るマルチメディア絵本
石部朋子・瀬尾眞理子・小野純子(岡山県船穂福祉会船穂保育園)
佐々木弘記(岡山県倉敷市立南中学校)
9:50〜10:10 602 心を通わせる自作マルチメディアソフトウェア「ためくんツー」の開発と活用
〜コンピュータネットワークを利用した授業実践を通して〜
梶原道文(岡山県和気町立和気小学校)・平松 茂(岡山県教育センター)
10:10〜10:30 603 図画工作科におけるマルチメディアの活用に関する研究
〜小学校第5学年「写して編集」での利用を通して〜
中桐伸二(岡山県岡山市立南輝小学校)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 604 子供が主役となるマルチメディアコンピュータの教育利用の在り方
〜マルチメディア作品「胸上いいとこ発見」の制作活動を通して〜
大月秀樹(岡山県玉野市立胸上小学校)
11:00〜11:20 605 Logoを活用した算数科における課題選択学習
〜5・6年でのコンピュータも活用した学習の個別化〜
吉村正浩(奈良県新庄町立忍海小学校)・重松敬一(奈良教育大学)
11:20〜11:40 606 「聴覚に関する教育実践情報ガイド」(CD−ROM版)の試作
金子俊明(筑波大学附属聾学校中学部)
午後の部
13:00〜13:20 607 ネットワーク対応文法ドリルの改善と評価(2)
〜国語科文法学習の意欲づけと定着をめざして〜
布施辰哉(仙台市立五城中学校)半澤智教(仙台市立第一中学校)
相澤成信(仙台市教育センター)・佐藤智則(仙台市教育センター長期研修員)
遠藤勝弘(仙台市教育センター長期研修員)・岩本正敏(東北学院大学工学部)
鈴木克明(岩手県立大学ソフトウェア情報学部)
13:20〜13:40 608 学習意欲の向上を目指した教材開発に関する研究
〜物体の運動の学習を通して〜
稲田修一(岡山県倉敷市立黒崎中学校)
13:40〜14:00 609 Javaを用いたwww上の理科教材の作成
〜天気の変化〜
壹岐壽彦(宮城教育大学大学院)・安江正浩(宮城教育大学)
岩本正敏(東北学院大学)・眞壁 豊(仙台幼児保育専門学校)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 610 幼児とコンピュータ遊びのあり方について
〜保育内外での実践をとおして〜
堀田博史・金城洋子(関西大学大学院)・高橋 純(富山大学大学院)
新井欣子(学が丘幼稚園)・新田恵子(園田学園幼稚園)
14:30〜14:50 611 ネットワークを利用した双方向型教育システムによる情報処理教育の試み
辰口和保・原田次美(大阪青山短期大学)
14:50〜15:10 609 インターネットで広がる数学学習
川上公一(岡山大学教育学部附属中学校)
15:10〜15:30 613 21世紀の人材を育てるインターネット時代の学習スタイル
〜ThinkQuest(シンククエスト)の挑戦〜
菊地 忍(グローバルコモンズ株式会社)
第7分科会 ネットワークの教育利用(1)
会場 岡山大学教育学部3階5304講義室
座長 赤堀 侃司(東京工業大学教授)
9:30〜9:50 701 國米組の竹とり物語
〜小学校1年生と大学生との「体験」・「表現」・「交流」学習〜
國米孝志(岡山県久米郡久米南町立誕生寺小学校)
9:50〜10:10 702 インターネットを利用した国際交流
〜VC(バーチャルクラスルーム)コンテスト98に参加して〜
清水和久(石川県金沢市立扇台小学校)
10:10〜10:30 703 学校間交流を効果的にするための校内ネットワークの活用に関する研究
楠 博文・橋本哲史(岡山県早島町立早島小学校)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00704 インターネットを活用したさつまいも学習による食農教育への取組
小原正清(岡山県中国四国農政局)・佐藤裕之(岡山県高梁市立落合小学校)
尾島正敏(岡山県倉敷市立万寿東小学校)
黒瀬 進(高知県吾北村上八川小学校)
11:00〜11:20 705 インターネットのよさがわかる学習を支援するシステムの開発
〜だれもがインターネットを活用できるシステムをめざして〜
上田 優(徳島県那賀郡上那賀町平谷中学校)
11:20〜11:40 706 子供たちの学びを広げる地域交流ネットワークのあり方
神村信男(山口大学教育学部附属光中学校)
三宅貴久子(岡山市立平福小学校)
午後の部
13:00〜13:20 707 聾学校におけるインターネットを活用した指導の有効性
〜特殊教育諸学校間の共同学習(聾学校と病弱養護学校間交流)を通して〜
中村好則(宮城県立ろう学校)
13:20〜13:40 708 実習前指導における学校・博物館のホームページの活用
園屋高志(鹿児島大学教育学部)
13:40〜14:00 709 テレビ会議による学校間交流学習におけるコミュニケーションの分析
西森年寿(大阪大学大学院)・深井美和(富山市立水橋中部小学校)
堀田龍也(富山大学教育学部)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 710 教師の学習共同体としてのネットワーク
〜「交流研+プロジェクト」の事例として〜
中原 淳・西森年寿・杉本圭優(大阪大学大学院人間科学研究科)
堀田龍也(富山大学教育学部)
14:30〜14:50 711 テレビ会議システムを用いて学校間交流学習に取り組む際の教師のつまずき
佐藤宏隆・黒田 卓(富山大学教育学部)
高橋 純(富山大学大学院理工研究科)
堀田龍也(富山大学附属教育実践研究指導センター)
14:50〜15:10 712 学校間交流学習の組織的運用と課題
堀田龍也・黒田 卓(富山大学教育学部)・堀井清一(NTT
富山支店)
15:10〜15:30 713 インターネットによる学校間共同プロジェクトの2つの試み
〜オンラインディベートと全国発芽マップ〜
井口 巌(東北学院中学高等学校)
第8分科会 ネットワークの教育利用(2)
会場 岡山大学教育学部3階5307講義室
座長 山本 恒(園田学園女子大学次長)
9:30〜9:50 801 メダカプロジェクトの実施による自然環境保護意識の高揚
渋谷 陽(岡山県苫田郡鏡野町立鶴喜小学校)
平松 茂(岡山県教育センター)
9:50〜10:10 802 環境教育を中核とした鳴門市内近隣共同学習の試み(1)
〜児童に対する効果と教師の活動:小規模校から〜
徳岡寿一・大山洋子・中井 薫(徳島県鳴門市立島田小学校)
10:10〜10:30 803 子どもたちが自主的に学習課題を追求し生き生きと表現する社会科学習一考察
〜広がれ教室ワクワク発信〜
出口正宣(鹿児島県薩摩郡祁答院町立黒木小学校)
時間調整のための休憩(10:40開始厳守)
10:40〜11:00 804 テレビ会議システムを利用した進路指導
〜中学校での場合〜
豊吉博義(岐阜県穂積町立穂積小学校)
村瀬康一郎・加藤直樹(岐阜大学教育学部)
11:00〜11:20 805 ネットワーク利用における環境学習の設計と展開
東 宏明・三宅貴久子・斎藤直樹・尾崎彰一(岡山県岡山市立平福小学校)
杉本充史・青木 将(岡山県岡山市立平福小学校)
11:20〜11:40 806 テレビ会議装置を利用した遠隔共同学習の試行
倉沢 均(香川大学附属高松小学校)
午後の部
13:00〜13:20 807 専門施設と連携した遠隔授業
福田佳子(岡山県倉敷市立琴浦中学校)・佐々木弘記(岡山県倉敷市立南中学校)
桑本康則(岡山県倉敷市立北中学校)・石井昌樹(岡山県倉敷市立水島中学校)
東 伸彦(岡山県倉敷市立連島南中学校)・稲田修一(岡山県倉敷市立黒崎中学校)
三島和久(岡山県ライフパーク倉敷科学センター)
13:20〜13:40 808 インターネットを通した開かれた学校づくり
〜校内研究の発信と家庭・地域モニタ制度〜
小林朝雄(岡山県高梁市立高梁中学校)
13:40〜14:00 809 中学校技術家における探求志向型ハイパーテキストの構成による授業展開とデータの利用
山尾素文(徳島県鳴門市立鳴門中学校)
時間調整のための休憩(14:10開始厳守)
14:10〜14:30 810 情報通信ネットワークを活用した遠隔教員研修の試み
佐々木弘記(岡山県倉敷市立南中学校)・桑本康則(岡山県倉敷市立北中学校)
田中 尚(岡山県立天城高等学校)
14:30〜14:50 811 インターネットを利用した学校教育
〜慶応義塾普通部での取り組み〜
荒川 昭(慶応義塾普通部)
14:50〜15:10 812 「21世紀のふるさとの海を拓く鹿水高」
〜インターネットとマルチメディア会議システムの活用〜
武 一正・徳田一彦(鹿児島県立鹿児島水産高等学校)